GUINEE-BISSAU - Enquête par Grappes à Indicateurs Multiples, 2006

Depuis hier à pareille heure, a-t-il / elle reçu les choses suivantes : Lire à haute voix le nom de chaque élément et enregistrer la réponse avant de passer à l'élément suivant. eau?

Le but de cette question est de déterminer quels autres liquides ou aliments ont été donnés à l'enfant, en plus de l'allaitement. Suggérez (citez chaque réponse possible une a une). Par exemple, « [Nom] a-t-il/elle reçu des vitamines ou des suppléments de minéraux ou des médicaments? A-t-il/elle reçu de l'eau? » etc. Utilisez les expressions locales qui étaient définies au cours de votre formation. Soyez certain que la personne qui a la charge de l'enfant comprend la question, en particulier ce que vous voulez dire par « depuis hier à la même heure ». (Précisez à la mère: milieu de la matinée, milieu de l'après-midi, etc., selon l'heure de l'interview.) Encerclez le code approprié pour chaque réponse: 1 = oui, 2 = non. Si la personne qui a la charge ne sait pas la réponse, répétez la question en utilisant d'autres expressions locales pour le liquide ou l'aliment. Si la réponse n'est pas encore connue, encerclez 8 pour "ne sait pas".