GUINEE-BISSAU - Enquête par Grappes à Indicateurs Multiples, 2006
| ID de Referencia | DDI-GBS-INS-MICS20061.0-v0.1 |
| Ano | 2006 |
| País | GUINEE-BISSAU |
| Produtor(es) | Institut National de la Statistique et du Recensement (INEC), Ministère de l`Economie |
| Patrocinador(es) | Gouvernement - GBS - Appui technique, logistique et financier UNICEF - UNICEF - Appui technique et financier Plan Guinée-Bissau - Plan - Programme des Nations Unies pour le Développement - PNUD - Appui financier Banque Mondiale - BM |
| Metadados | Descarregar IDD Descarregar em PDF |
| Criado o | Mar 08, 2011 |
| Última modificação | Mar 08, 2011 |
| Visitas a página | 2146 |
| Descargas | 25 |
Grupo de variáveis
- Interview et identification du ménage
- Caractéristiques du logement
- Eau et assainissement
- Caractéristiques du chef de ménage
- Caractéristiques des membres du ménage
- Education
- Mode de vie des enfants
- Mortalité infantile
- Santé maternelle et infantile
- Nutrition
- Santé de l'enfant
- Source et coûts des approvisionnements
- Contraception
- Protection de l'enfant
- Mariage/union
- HIV-SIDA
- Indice de bien-être
- Possession de biens
- Coefficients de pondération
Mais alto nivel de estudo atingido
(ED3A)
Ficheiro: ch
Ficheiro: ch
Informação geral
Tipo:
Contínuo Formato: numeric Largura: 1 Decimais: 0 Intervalo: 0-9 | Casos válidos: 1986 (1718.2) Inválido: 4584 (4127.6) Mínimo: 0 Máximo: 9 |
Universo
Enfants âgés de 0-4
Fonte de informação
Chef du ménage ou autre responsable du ménage
Categorias
| Valor | Categoria | Casos | Weighted | |
|---|---|---|---|---|
| 0 | Ecole maternelle | 7 | 8 | |
| 1 | Primaire | 1309 | 1113 | |
| 2 | Secondaire | 530 | 465 | |
| 3 | Moyen | 23 | 26 | |
| 4 | Superieur | 7 | 6 | |
| 6 | Programme non-formel | 88 | 85 | |
| 8 | NSP | 14 | 9 | |
| 9 | Manquant | 8 | 6 |
Precaução: estas estatísticas reflectem o número de casos encontrados no ficheiro de dados. Não devem ser interpretadas como um resumo estatístico do universo de interesse.
Preguntas e instrucciones
Pergunta literal
Quel est le plus haut niveau d'études atteint par [nom ]?



