GUINEE-BISSAU - Enquête par Grappes à Indicateurs Multiples, 2006

Repeat greeting if not already read to this respondent: We are from (COUNTRY-SPECIFIC AFFILIATION). We are working on a project concerned with family health and education. I would like to talk to you about this. The interview will take about (NUMBER) minutes. All the information we obtain will remain strictly confidential and your answers will never be identified. Also, you are not obliged to answer any question you don't want to, and you may withdraw from the interview at any time. May I start now? If permission is given, begin the interview. If the respondent does not agree to continue, thank him/her and go to the next interview. Discuss this result with your supervisor for a future revisit.

Maintenant je voudrais vous poser quelques questions sur la santé de chaque enfant de moins de cinq ans à votre charge, qui vit actuellement avec vous. Je veux vous poser des questions sur [nom]. En quel mois et quelle année est né(e) [nom]? Insistez: Quel est sa date de naissance?

Si la mère ou personne en charge connaît la date exacte de naissance, enregistrez également le jour, sinon enregistrez 98 pour le jour de naissance.

Vous commencerez l'enquête par des questions au sujet de la date de naissanceet de l'âge de l'enfant. Ce sont deux des questions les plus importantes dans l'enquête puisque presque toute l'analyse des données dépend d'âge exacte de l'enfant. Remplissez l’âge de l’enfant en années révolues à partir de la Feuille d’Enregistrement du Ménage, Colonne 4. Utilisez l’information ou corrigez si nécessaire pour vous assurer de l’éligibilité pour certaines questions plus tard dans ce questionnaire. Mettez un zéro devant le chiffre. Maintenant je voudrais vous poser quelques questions sur la santé de chaque enfant de moins de cinq ans à votre charge, qui vit actuellement avec vous. Je veux vous poser des questions sur [nom]. En quel mois et quelle année est né(e) [nom]? Insistez: Quel est sa date de naissance? Demandez à la mère ou la personne en charge la date de naissance de l’enfant. Si le mois ou le jour est seulement d’un chiffre, utilisez un 0 pour remplir le premier espace: par exemple, le mois de mars est codé 03. Si la mère connaît la date exacte de naissance, ajoutez aussi le jour de naissance. Autrement, encerclez 98 pour « NSP jour ». Il est important d’enregistrer le mois et l’année de naissance de l’enfant de façon exacte, surtout que le module sur la vaccination fait partie de l’enquête. Si vous ne pouvez pas obtenir le certificat de naissance ou l’extrait d’acte de naissance ou le carnet de naissance et si la mère n’est pas en mesure de donner une date de naissance correcte, insister pour obtenir une meilleure estimation de la date de naissance. De même, si la mère ne peut pas donner l’année de naissance, mais le mois, insistez pour avoir une meilleure estimation du mois. Vous devez convertir le mois en nombre, comme on vous l’a appris. Si, à partir de cette information, vous ne pouvez pas estimer le mois de naissance de l’enfant, vous devez trouver en quelle saison il/elle est né (e). S’il n’est toujours pas possible d’estimer le mois de naissance de l’enfant, inscrivez 98 dans l’espace réservé pour mois. Il en est de même pour le jour de naissance. Ne laissez pas ces colonnes en blanc. Vous devez absolument enregistrer une année de naissance. Si la mère ne peut pas fournir l’année de naissance, il vous faudra peut-être utiliser un calendrier des événements importants pour estimer l’année de naissance de l’enfant. S’il n’y a pas d’autres moyens d’estimer l’année de naissance, mettez l’année de naissance de l’enfant en relation avec un autre enfant du ménage dont on connaît la date de naissance. Il vous faudra utiliser votre jugement pour estimer une année de naissance pour chaque enfant. EXEMPLE : Si la mère ne connaît pas la date de naissance ou l’âge actuel de son enfant, essayer de demander Depuis quand [nom] est-il/elle né(e)? Vous pouvez l’aider en mettant l’âge de son enfant en relation avec celui d’autres enfants, avec un événement important ou avec la saison de naissance, en demandant, par exemple, Depuis combien de saisons de pluie [nom] est-il/elle né(e)?