GUINÉ-BISSAU - Inquerito Ligeiro para a Avaliação da Pobreza, 2010
| Reference ID | GBS-INE-ILAP2-2010-1.0 |
| Year | 2010 |
| Country | GUINÉ-BISSAU |
| Producer(s) | INE, Ministério da Economia, Plano e Integração Regional |
| Sponsor(s) | Governo da Guiné-Bissau - GNS - Apoio financeiro logístico e financeiro Banco Mundial - BM - Apoio financeiro logístico e financeiro Fundo das Naçoes Unidas para a Populaçao - PNUD - Apoio financeiro logístico e financeiro Banco Afri |
| Metadata | Download DDI Download RDF |
| Created on | Mar 09, 2011 |
| Last modified | Mar 09, 2011 |
| Page views | 541 |
| Downloads | 66 |
problemas com a escola - Nenhum
(C8a)
File: Individu
File: Individu
Overview
Type:
Discrete Format: character Width: 1 | Valid cases: 26134 Invalid: 0 |
Definition
Teve alguns problemas com a escola
Universe
ano escolar 2009-2010
Source of information
Inquirido ou individuo
Categories
| Value | Category | Cases | |
|---|---|---|---|
| . | 18942 | ||
| 1 | SIM | 4593 | |
| 2 | NÃO | 2599 |
Warning: these figures indicate the number of cases found in the data file. They cannot be interpreted as summary statistics of the population of interest.
Questions and instructions
Pre question
PODE MARCAR
MAIS DE UMA
REPOSTA.
PASSE PARA
PESSOA SEGUINTE.
MAIS DE UMA
REPOSTA.
PASSE PARA
PESSOA SEGUINTE.
Literal question
O [NOME] teve alguns problemas com a escola (ano escolar 2009-2010)(nenhum)?
Post question
1-sim
2-não
2-não
Interviewer instructions
Assinale a opção correspondente pois esta pergunta permite mais do que uma opção.
A tendência é responder (Nunhum) o Inquiridor deve ter a arte de explorar esta pergunta conversando com o inquirido dando alguns exemplos dentro das opções indicadas para encontrar a que se enquadra melhor. (terminam aqui as pergunats desta secção ao entrevistado). Passe para a pessoa seguinte.
Nota: Os problemas devem ser referentes ao actual ano lectivo. O inquiridor deve ler todas as alternativas e esperar que o inquirido responda. Contudo, deve-se ter cuidado para não se sugerir a resposta
A tendência é responder (Nunhum) o Inquiridor deve ter a arte de explorar esta pergunta conversando com o inquirido dando alguns exemplos dentro das opções indicadas para encontrar a que se enquadra melhor. (terminam aqui as pergunats desta secção ao entrevistado). Passe para a pessoa seguinte.
Nota: Os problemas devem ser referentes ao actual ano lectivo. O inquiridor deve ler todas as alternativas e esperar que o inquirido responda. Contudo, deve-se ter cuidado para não se sugerir a resposta



